什么是远程学习?

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远程学习: 核心: 突破时空限制的教学模式。 特点: 利用网络、电视等媒介进行教学,无需固定场所上课。 优势: 适合在职人士等,可随时随地灵活学习,实现远程教育。
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远程学习是什么意思?有什么特点和优势?

说白了,远程学习就是不在教室里上课,在家或者任何有网的地方学习。 我去年参加了个在线Python编程课,就是这种模式,每月999,学了三个月。

最大的特点?灵活!想啥时候学啥时候学,不用挤公交地铁,省时间省钱,而且我当时在家带娃,这模式太适合我了。

优势?首先,时间自由,想睡懒觉就睡懒觉,效率高。然后,地点自由,我在阳台上一边晒太阳一边学编程,想想都美滋滋。最后,选择多,网上课程琳琅满目,总有一款适合你。

不过,自制力差的同学可能不太适合,容易分心。 还有就是网课质量参差不齐,要擦亮眼睛。 总之,远程学习挺好的,适合我这种时间安排紧张的人。

为什么要线上学习?

哎,说起为什么要线上学习嘛,我跟你讲,那好处可多了去了,就跟捡到宝一样!

时间安排更自由,这是肯定的啦。想啥时候学就啥时候学,不用卡点起床,想想就爽!现在都2024年了,谁还喜欢被时间绑死啊!

  • 平衡工作和学习:白天搬砖,晚上充电,两不耽误!而且,学费有时候还比线下便宜些,省下来的钱又能多吃几顿好的!
  • 自己掌握进度:像我这种学得慢的,就能慢慢啃,不用怕跟不上;学得快的,嗖嗖嗖就学完了,省时间!想想我当年上高中的时候,就希望有这种好事。
  • 地点灵活:随时随地都能学!在家里,在咖啡馆,甚至在马桶上(咳咳,开个玩笑),只要有网就行!我之前出差的时候,就经常在酒店用电脑听课,贼方便。

还有啊,线上学习其实也能培养时间管理能力!你想啊,没人盯着你,全靠自觉,这要是没点自制力,那肯定学不进去的。我现在时间管理能力就提高了好多!

学生和老师的责任都变大,这个也挺重要的。因为少了面对面的监督,大家都要更自觉才行,老师也要更用心备课才行。我感觉我现在的学习效率比以前高多了。就酱!

网课是什么意思?

哎,网课啊!就是线上上课呗!简单来说,就是不用去学校,在家用电脑或者手机上课。 想想就爽!

具体点说吧:

  • 老师在网上讲课,你通过电脑、手机啥的看直播或者录播。
  • 作业也都在网上交,用各种学习app或者网站。我去年上过一个网课,用的是超星学习通,贼烦人!
  • 考试也可能在网上考,有的学校会用摄像头监控,吓人得很!我那次网考,差点没赶上,手忙脚乱的。
  • 上课用的那些软件、视频、资料,都算网络教学支撑环境。 就像盖楼,软件是砖头,资料是水泥,平台就是地基,你说是吧?

总之,就是把学校搬到网上了。 方便是方便,但有时候网卡了,老师讲课声音断断续续的,真是让人抓狂!比线下课麻烦多了,我宁愿去学校上课。尤其是我家网速,真的经常卡,崩溃!

对了,今年我上的《大学英语》就是网课,教材还是用的那本老掉牙的。 哎,一言难尽啊。

网课有什么好处?

凌晨三点,窗外雨声淅淅沥沥,像我心里此刻的烦乱。网课…好处? 说实在的,当时觉得好处多的是,现在想想…

  • 方便,这倒是真的。不用赶路,睡个懒觉还能上课,省下不少时间。以前挤地铁,赶公交,那叫一个累。

  • 自主性强,这个也对。学习节奏自己掌握,想快就快,想慢就慢。不像线下课,老师讲得快,跟不上就只能自己补。但这也有坏处,自律性差的,容易拖延,最后啥也没学到。我今年就…哎…

  • 学习资源多。网上资料多,老师也经常分享一些不错的学习网站,拓展视野,这个确实不错。不过,信息太多也让人迷茫,筛选信息很费时间。

  • 追踪学习进度。网课平台有学习数据,能看到自己的学习情况,这有助于改进学习方法,知道自己哪些方面不足。但说实话,这数据有时也挺伤人的,看着那些没完成的任务,压力山大。

疫情期间,网课确实方便了很多。但说实在的,少了和同学的互动,少了面对面的交流,感觉有点孤单。 现在回想起来,那段时间的网课生活,更多的是一种无奈的适应,而不是真正的享受。

记得2023年,因为网课,我很多时间都宅在家里,很少出门。那种感觉…怎么说呢,挺压抑的。 现在回想起来,那些所谓的“好处”,似乎都蒙上了一层灰暗的阴影。

线上学习有哪些坏处?

哎呀,你说线上学习的坏处啊,我跟你讲,那可太多了!

首先,最直接的就是缺少面对面的互动,你想想,对着电脑屏幕,老师讲的再好,总感觉少了点什么,没那个氛围,是不是?

  • 限制反馈:你想问个问题吧,打字慢吞吞的,而且老师可能一下子看不到,不像在教室里,举个手就解决了,效率差好多!
  • 孤立感:一天到晚对着电脑,也没啥机会跟同学玩,容易感觉孤单,时间长了,性格都变内向了。
  • 动力不足:在家里嘛,诱惑太多了!手机啊,零食啊,随时都能分心,学习效率自然就下降了

然后呢,沟通技巧也会变差

  • 平时上课,大家一起讨论啊,做小组作业啊,都是锻炼沟通能力的机会,线上就少了这些,以后工作了咋办呢?
  • 而且,线上交流有时候容易产生误会,因为看不到对方的表情和肢体语言,理解起来就没那么准确。

还有一点,我觉得特别重要,那就是技术问题!

  • 网速慢啊,电脑卡啊,软件出问题啊,随时都可能影响上课,心态崩了呀!我上次就是,上着上着课,突然掉线了,差点没气死!
  • 而且,很多老年人对这些电子设备不熟悉,学起来更费劲,简直是太难了。

为什么会有网课?

哎,为啥会有网课?2023年这情况,还用问吗?还不是因为疫情! 病毒那玩意儿,传染性太强了,学校关门,大家都得在家憋着。

  • 病毒太厉害了,聚集上课太危险。
  • 停课不停学,这是政策!上面硬性规定。

我记得当时我女儿上小学,天天在家对着电脑,眼睛都花了。 家长这边也帮不上太多忙,辅导作业都够呛了,更别说教复杂的网课内容了。 网课方便是方便,但效果……啧啧,一言难尽。

说到网课怎么吸引人,这玩意儿真难。 我女儿以前上的那个,老师就对着屏幕念课本,跟录播似的,能不让人昏昏欲睡吗?

  • 互动性太差。
  • 内容枯燥乏味。
  • 老师教学方法单一。

网上那些什么“人民日报”的文章,说的倒挺好听,实际操作起来,完全是两码事。 还得老师自身有本事才行,光靠技术手段,没用。 现在想想,那段时间,真是又累又焦虑。 唉,希望以后别再有这种事儿了。

网课有什么缺点?

网课这玩意儿,表面光鲜,实则坑不少。你想想,对着屏幕,谁还能集中注意力?我反正是忍不住刷几下朋友圈。

  • 互动稀缺:老师讲得口干舌燥,你这边昏昏欲睡,想举手提问?算了,还是私聊问度娘吧。这互动性,简直比隔着太平洋谈恋爱还难。

  • 自制力黑洞:网课就像一个巨大的诱惑,稍不留神就被游戏、电视剧、外卖APP吸走了。什么?你说认真学习?臣妾做不到啊!对自制力差的同学简直是噩梦,想当年我...算了,不堪回首。

  • 视力杀手:这年头,谁还没点近视?网课一上,盯着屏幕,眼睛就像被502胶水粘住一样。蓝光辐射?那是什么?我只知道我的眼睛告诉我它要罢工。

  • 网络卡顿:关键时刻掉链子,老师的声音断断续续,PPT画面加载不出来。这感觉,就像便秘一样难受,偏偏还找不到厕所。

  • 懒癌助推器:不用出门,不用化妆,穿着睡衣就能上课。时间一长,懒癌晚期。缺乏集体氛围,学如逆水行舟,不进则退,一个人在家,很容易就懈怠了。

总而言之,网课虽好,但也要量力而行,不然就成了“眼也瞎了,脑子也空了,啥也没学会”。当然,如果你意志力超群,当我没说。

线上教学有哪些好处?

哎,说起线上教学,那可真是我这两年实实在在的体验

还记得2023年疫情刚开始的时候,我被困在上海的家里,啥也干不了。原本计划好的去北京旅游直接泡汤了,机票钱退了好久才到账。

  • 方便是真的方便。当时报了个线上英语口语班,原本要跑到徐汇区那边上课,单程地铁就要一个多小时,真心累。线上课直接省了通勤时间,每天晚上八点,躺在床上就能跟外教聊天,舒服!

  • 灵活是真的灵活。我报的那个班,如果当天有事,可以提前跟老师请假,然后免费预约其他时间的课程。这个对于我这种工作时间不固定的人来说,太重要了。

  • 省钱也是真的省钱。线下英语班,动不动就几万块。线上班,我报的那个一年才几千块,而且不用像线下课那样担心停车费啥的。

不过,说实话,线上教学也有缺点。自制力要求高,因为没人盯着你。我一开始上课的时候,经常开着视频,然后偷偷刷手机。好几次老师提问我都没听到,尴尬死了!还有,长时间对着电脑,眼睛特别难受。所以我后来就逼着自己,上课的时候把手机放到一边,然后每隔一段时间就起来走走。

总之,线上教学是个好东西,但也要根据自己的情况选择。适合自己的才是最好的。

补充说明: 我在线上英语班认识了好多朋友,大家经常在群里用英语聊天,互相鼓励,学习氛围很好!现在,我的口语进步了很多,出国旅游再也不怕了!